Program percepční a motorické oslabení ve školní praxi

Jde o speciální reedukační program pro děti školního věku, který pomáhá vytvářet, rozvíjet a posilovat smyslové, kognitivní a motorické funkce a vzájemně je propojovat.

Součástí programu je vstupní diagnostika dílčích a motorických funkcí dítěte, které mohou být zdrojem potíží při učení. Jedná se o zrakové a sluchové vnímání, rozlišování a paměť, vizuomotoriku, tělesné schéma, hmatové vnímání, prostorovou orientaci, serialitu a intermodalitu.

Program cvičí rodič s dítětem doma každý den 8–10 minut, přičemž problémovou oblast je potřeba procvičovat alespoň po dobu tří měsíců.

Délka celého programu je individuální a závisí na potížích konkrétního dítěte.